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| 教师，你有一颗孩子心吗？ | |||||
| 作者：赵寿诚 | |||||
作者：赵寿诚 文章来源：中国教师报 点击数： 更新时间：2006-12-26  |
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其一，国外某校的校长与教师带着几个年级的孩子在海边游泳。孩子们尽情地玩耍，高声地嬉闹。突然，校长发现一位二年级的小女孩在沙滩上正当众脱下短裤，赤裸着身子，用力地拧短裤上的水。校长惊呆了，急忙向小女孩跑过去，他想尽快制止小女孩的举动。可当他快到小女孩面前时，另一幕情景又使他停下了脚步。小女孩平静地把拧干的短裤穿上身，周围的孩子依然在嬉闹、玩耍，海滩上好像没有发生任何事情。 其二，一位初中一年级的女孩“爱”上了她的英语老师。她费尽心思用英语给老师写一封求爱信，夹在英语作业中交给了老师。第二天的英语课上，女孩惴惴不安地期待着英语老师的反应，可老师好像不知道这件事一样。作业发下来了，女孩迫不及待地打开作业本，昨天的那封信依然夹在她的作业本中，只是上面用红笔添加了许多圈圈点点及改动的字母。老师并在信上写了两行字：文笔不错，但还有不少拼写和语法错误。 读后，我很庆幸那位校长能停下了奔跑的脚步，我更佩服那位英语教师睿智的处理方式。倘若用通常的做法，我想，除了使在场的人处于尴尬的境地，还会给这两个当事的孩子的心灵造成终身抹不掉的伤害。我们做教师的，面对的是孩子，要时时具有一颗孩子心。 教师有一颗孩子心，就能把孩子当孩子看，就能了解他们的心理，理解他的做法。当孩子在海滩上脱下衣服时，他就不会去大惊小怪，而理解为是孩子的一片纯真。当收到孩子的“情书”时，不会视为洪水猛兽，横加指责，而把它看成是孩子感情的自然流露。即使孩子的行为有什么不符合规范，也能够认为是在所难免。是孩子，在成长的道路上难免跌跌撞撞。教师需要做的是，把孩子轻轻地扶起来，拍拍他们身上的尘土，告诉他走路要注意脚下，指导他们走好下面的路。 教师有一颗孩子心，就能蹲下身子和孩子平起平坐，把孩子看成与自己一样具有平等人格的人。苏霍姆林斯基说：在影响学生内心世界时，不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊。孩子的自尊就像稚嫩的花朵，需要我们精心呵护，这样孩子才能成为自信、自强且具有独立人格的人。但我们不难发现，少数教师在对待孩子的问题上，没有把孩子当“人”看待，根本想不到照顾学生的感受和尊严，当众斥责、讽刺挖苦、体罚与变相体罚，使孩子在他们生活的小社会中无面无颜，自尊尽失，有的甚至走向极端。 因此，每一位教师都要具有一颗孩子心，孩子才能在我们辛勤培育下健康成长。否则，我们不但不能塑造出美丽的灵魂，还会给孩子纯洁的心灵造成伤害。 |
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